Lehrprojekte

Im abteilungsübergreifenden Seminar "Transnational Encounters: German & British Romanticism" vergleichen Studierende zusammen mit den Lehrenden Dr. Jessica Bundschuh (Englische Literaturen und Kulturen) und Apl. Prof. Dr. Toni Bernhart (Neuere deutsche Literatur) englische und deutsche Texte aus der Epoche der Romantik. Im Vordergrund stehen unter anderem sonische Aspekte romantischer Lyrik, die durch den mündlichen Gedichtvortrag erlebbar und verständlich werden. Ein Ergebnis des Seminars wird ein lyrischer Podcast sein, den die Studierenden gestalten. Um sich gründlich darauf vorzubereiten, haben die Studierenden unter der professionellen Anleitung von Jule Hölzgen und Orlando Schenk in Workshops das Vortragen von Gedichten geübt. Orlando Schenk ist Sänger, Schauspieler und Sprecher. Jule Hölzgen ist Sprachkünstlerin und Sprecherin und Dozentin im Studiengang Figurentheater der Staatlichen Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart.

Ziel des Editionsprojekts ist es, eine Anthologie mit repräsentativen Texten zum deutschen Kolonialismus aus dem Zeitraum zwischen 1871 und 1918 vorzulegen, die so bislang nicht zugänglich sind. Der Fokus liegt dabei auf den vier deutschen Kolonien in Afrika (Deutsch-Südwestafrika, Deutsch-Ostafrika, Kamerun und Togo). Die Texte sind Teil eines weit gefassten Medienverbunds, der Romane, Erzählungen und Dramen ebenso umfasst wie Gedichte, Briefe, Tagebücher und Lebenserinnerungen, aber auch Reiseberichte, amtliche Schriftstücke und „oral history“-Dokumente. Die Texte liegen teilweise bis heute nicht ediert vor und werden gemeinsam mit Studierenden ausgewählt, wissenschaftlich erschlossen und kommentiert. Ergänzt wird dieses Korpus durch unveröffentlichte Archivmaterialien (u.a. Briefe, Tagebücher, Erinnerungen), die in Kooperation mit dem Deutschen Literaturarchiv Marbach und dem Hauptstaatsarchiv Stuttgart für die Publikation vorbereiten werden.

Das Projekt wird geleitet von apl. Prof. Dr. Annette Bühler-Dietrich und Dr. Carsten Kretschmann, in Zusammenarbeit mit Denis Ouédraogo (Université Norbert Zongo, Koudougou, Burkina Faso) und Sylvia Schlettwein (University of Namibia).

Ein Projekt von Studierenden im WiSe23/24 mit Annette Bühler-Dietrich, Gesine Mahr und Axel Brauch.

„Politik in Literatur und Sprache“ lautet der Titel der Ringvorlesung, die im Sommersemester 2022 kooperativ von der Universität Stuttgart und der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg abgehalten wird. Der Untertitel „idealistisch – ideologisch – identitär“ zeigt die Schnittstellen auf, die dieses Thema bedeutet. Die Ringvorlesung bietet ein Forum für Lehrende und Lehramtsstudierende beider Partnerhochschulen, um Politik und Politisches in Sprache und Literatur aus verschieden Blickwinkeln und aus unterschiedlichen Disziplinen zu beleuchten.

Was ein DVD-Player ist, mag noch vielen bekannt sein, doch mit der Funktionsweise eines Episkops ist heute wohl kaum jemand mehr vertraut. In sechs Wandschränken der Abteilungen für Neuere deutsche Literatur der Universität Stuttgart lagert ein faszinierender Schnitt durch mehr als ein halbes Jahrhundert Mediengeschichte. Mit den medialen und technikgeschichtlichen Aspekten des Bestandes wird sich das Lehrprojekt „Das Stuttgarter Medienarchiv“ unter der Leitung von PD Dr. Toni Bernhart befassen.

Im Sommersemester 2018 beschäftigten sich Studierende im Lehramt Deutsch und Studierende des Studiengangs Kultur- und Medienbildung (Pädagogische Hochschule Ludwigsburg) mit der Frage, wie soziale Herkunft und kulturelle Bildung miteinander korrelieren. Weitere Informationen zum dem mit der KOALA-Innovationsinitiative geförderten Lehrprojekt "Kulturelle Bildung und soziale Ungleichheit" finden Sie auf der Website des Projekts.

Projektleiter*innen: Yvonne Zimmermann, Gitte Lindmaier, Katrin Leiphold

In dem fakultätsübergreifenden Lehrprojekt begleiten Geisteswissenschaftler*innen höherer Fachsemester die Erstsemesterstudierenden durch das Wintersemester und erleichtern ihnen damit den Einstieg ins Studium. Weitere Informationen sowie ein Video einer Studentin, die von Ihren Erfahrungen berichtet, finden Sie auf der Website des Projekts.

Mit der sogenannten Flüchtlingswelle entstanden die Projektseminare Sprachpaten für Geflüchtete und Im Dialog mit Geflüchteten – gesellschaftspolitische Themen, die seit April 2016 vom DAAD gefördert und in Kooperation mit dem Sprachenzentrum ausgerichtet werden. Weitere Informationen finden Sie auf der Website des Projekts. Das Projekt wurde danach noch ein Jahr vom Sprachenzentrum der Universität Stuttgart weitergeführt.

Projektleiter*innen: Fabian Dirscherl, Marcus Willand, Yvonne Zimmermann